Cada 3 de diciembre, el mundo conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, una fecha que nos invita a reflexionar sobre la inclusión, la igualdad de oportunidades y los derechos humanos. Más que un día para sensibilizar, esta jornada nos recuerda que las personas con discapacidad son parte esencial de nuestras comunidades y que la verdadera barrera no radica en sus capacidades, sino en las actitudes y estructuras que perpetúan la exclusión.

Es necesario romper mitos y barreras, de acuerdo con la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica (ENADID) 2023, en México hay 8.9 millones de personas con discapacidad, lo que representa el 6.8 % de la población total.

El 46.6 % de las personas con discapacidad son hombres y el 53.4 % son mujeres. El 49.4 % de la población con discapacidad son adultos mayores (60 años o más). El 34.2 % de la población con discapacidad son adultos (30 a 59 años). Sin embargo, muchas de ellas enfrentan diariamente barreras físicas, sociales y culturales que limitan su participación plena en la sociedad. La falta de accesibilidad en los espacios públicos, la discriminación en el ámbito laboral, las dificultades para acceder a la educación y los prejuicios profundamente arraigados son solo algunos ejemplos de los obstáculos que enfrentan.

A menudo, la discapacidad es vista desde una perspectiva asistencialista, donde las personas son tratadas como “objetos de caridad” en lugar de sujetos de derechos. Cambiar esta narrativa es fundamental: las personas con discapacidad no necesitan lástima ni favores, sino igualdad de condiciones y oportunidades para desarrollarse plenamente.

¿Qué entendemos por discapacidad?

La discapacidad no es solo una condición médica o física, sino una interacción entre las limitaciones de una persona y las barreras que encuentra en su entorno. Según la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), la discapacidad incluye las deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales que, al interactuar con barreras actitudinales o del entorno, limitan su participación plena y efectiva en la sociedad.

Este enfoque se aleja del modelo médico tradicional, que ve la discapacidad como algo que debe “curarse” o “repararse”, y adopta el modelo social, que reconoce que son las estructuras sociales las que necesitan cambiar para ser inclusivas.

Las personas con discapacidad enfrentan una serie de desigualdades estructurales:

Acceso limitado a la educación: aunque la Constitución garantiza una educación inclusiva, en la práctica, muchas escuelas no cuentan con la infraestructura, los recursos o la capacitación docente necesarios para atender a estudiantes con discapacidad. Esto deriva en tasas de deserción escolar significativamente más altas para este grupo.

Desempleo y discriminación laboral: a pesar de las disposiciones legales, como la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad, las oportunidades laborales siguen siendo limitadas. Muchas empresas no adaptan sus espacios ni promueven políticas de inclusión, lo que perpetúa el desempleo y la dependencia económica.

Barreras arquitectónicas y urbanísticas: la falta de accesibilidad en los espacios públicos y el transporte sigue siendo un problema grave. Las ciudades mexicanas no están diseñadas pensando en las necesidades de las personas con discapacidad, lo que dificulta su movilidad y participación plena en la vida cotidiana.

Acceso a servicios de salud: aunque tienen derecho a atención médica, enfrentan múltiples dificultades, desde la falta de equipos especializados hasta actitudes discriminatorias por parte del personal de salud.

El Estado tiene una responsabilidad crucial en la promoción de la inclusión, toda vez que no es un lujo ni un favor, sino un derecho humano fundamental. Para construir una sociedad verdaderamente inclusiva, es necesario cambiar no solo las leyes y los entornos físicos, sino también las actitudes y las mentalidades.

El reto está en reconocer que las personas con discapacidad no son “diferentes”, sino parte de una diversidad humana que enriquece a nuestras comunidades. Solo con un esfuerzo colectivo podremos avanzar hacia un mundo en el que nadie se quede atrás.

Aunque México ha ratificado tratados internacionales, como la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU, aún queda mucho por hacer para garantizar el acceso universal a los derechos.

Las políticas públicas deben enfocarse en eliminar barreras arquitectónicas, garantizar el acceso a la educación inclusiva y promover la inserción laboral de las personas con discapacidad. Sin embargo, la verdadera inclusión no solo se mide por las leyes que se aprueban, sino por su implementación efectiva y por el impacto real que tienen en la vida cotidiana.

La inclusión es tarea de todos, más allá de las políticas gubernamentales, la construcción de una sociedad inclusiva es responsabilidad de todos. Esto implica cuestionar los prejuicios, sensibilizarnos sobre la diversidad y promover espacios donde todas las personas sean valoradas por lo que son. La inclusión no es solo una cuestión de derechos humanos; es una oportunidad para enriquecer nuestra sociedad con la diversidad de perspectivas, talentos y experiencias que aportan las personas con discapacidad.

En este sentido, la educación desempeña un papel transformador. Enseñar desde temprana edad el valor de la empatía, el respeto y la diversidad puede cambiar radicalmente la manera en que nos relacionamos como sociedad.

El Día Internacional de las Personas con Discapacidad no debe limitarse a una efeméride simbólica o a campañas pasajeras. Es un recordatorio constante de que la inclusión no es un favor, sino una obligación ética y social.

Hoy, más que nunca, debemos comprometernos a construir un mundo donde nadie sea excluido por su discapacidad, donde las barreras sean derribadas y donde las oportunidades sean verdaderamente para todos. Porque una sociedad inclusiva no solo beneficia a las personas con discapacidad, sino que enriquece y fortalece a toda la humanidad.

¿Estamos dispuestos a ser agentes de cambio para que esta inclusión se convierta en una realidad cotidiana? El reto nos pertenece a todos. Con especial reconocimiento a mi hija Paula Camila que cada día me enseña la fuerza, el amor, la valentía y la luz que lleva dentro.