Para favorecer el pleno acceso, disfrute y conocimiento de la cultura local y nacional, además de conocer a las manifestaciones artísticas, del patrimonio cultural tangible e intangible, y de la sensibilización hacia los procesos creativos vinculados a la cultura como un medio de desarrollo, el Instituto Tlaxcalteca de la Cultura (ITC) impulsa el trabajo de creadores locales a través de actividades artístico-culturales que fomenten entre las presentes y futuras generaciones de tlaxcaltecas, el gusto por las bellas artes.
Por ello, desde 2014 en el sur del estado surgen como prueba piloto los colectivos de Tenancingo y San Pablo del Monte, con la finalidad de llevar actividades en los municipios con mayor índice de vulnerabilidad e involucrar a los infantes en las diferentes expresiones artísticas.
Dicho esto, en Tenancingo, durante la primera emisión del Colectivo de Artes Escénicas participaron más de 150 niñas y niños, quienes a muy temprana edad desarrollaron sus habilidades lectoras y motoras a través de talleres dedicados a las artes escénicas, entre los que destacan dramaturgia, teatro, títeres, escenografía, danza y expresión artística.
Desde el principio, este proyecto contempló la posibilidad de incrementar el índice de participación, pues algunos meses más tarde se impartieron los mismos talleres a niños de cuatro y hasta jóvenes de 20 años de edad.
Dichos colectivos surgen dentro del “Programa México, Cultura para la Armonía” de la Secretaría de Cultura Federal, realizado en conjunto entre la federación y el estado, a través de la dirección de Culturas Populares.
“El involucrar a niños y jóvenes, es un proyecto institucional que tuvo buena aceptación en la comunidad y el ayuntamiento, ya que anteriormente no había nada que destacara las manifestaciones culturales de manera formal y, actualmente, es para ellos una alternativa de expresión”, señaló Luz Estela Hernández Téllez, coordinadora de Colectivos de Tlaxcala.
Para el colectivo de San Pablo de Monte, la disciplina de fotografía cuenta con la participación de niñas y adolescentes de 12 a 14 años propias del municipio principalmente, pues éste taller surgió en el marco del Día de la Mujer.
Durante el trabajo en las clases, su desenvolvimiento con la cámara e interacción con las sesiones fotográficas propiciaron que hoy dos jóvenes universitarias de la comunidad presentaran una exposición fotográfica en la Universidad de Harvard, resultado que engrandece a Tlaxcala en la esfera internacional.
“Esto será un motor para participar en esta y en todas las actividades que involucren a la cultura, ya que significa un movimiento artístico que llama la atención de niños, jóvenes y personas adultas, quienes ya participan en este colectivo”, resaltó.
Finalmente, Luz Estela Hernández Téllez aseguró que los colectivos “no son talleres de diversión”, pero sí de formación cultural y personal “que modifican su perspectiva de vida, pues hoy cada uno de los involucrados, y hablo desde los instructores, docentes, alumnos, niñas, niños y jóvenes, pueden contar su historia de otra manera”.
Docentes y talleres
Tenancingo
- María del Carmen Rodríguez Sánchez, coordinadora
- Jesús Rogelio Paredes Olvera, títeres
- Irving Sánchez Serrano, títeres, maquillaje y artes
- Pedro Sánchez Juárez, dramaturgia y teatro
- María Guadalupe Elena Flores Suárez, teatro
- Julieta Juana Rodríguez Peñaloza, títeres
- Israel Netzahual Cuatecontzi, coro
- Diana Alejandra García Rodríguez, expresión corporal
- Carlos Alan Ocho Pérez, clown
- Daniel Ramírez Cahuantzi, artes escénicas
- Glenda Tejeda Villareal, títeres
- Alberto Lázaro Palmero Soto , títeres
- Gloria Miravete Barrios, clown
San Pablo del Monte
- Alfredo Martínez Fernández, fotografía
- Alma Janai Calvario López, fotografía
