Debido a que, durante la actual pandemia de Covid-19, escuelas de Tlaxcala reportaron más de 88 alertas o amenazas de suicidio, de las cuales 71 fueron concretadas y el 30 % de éstas obedece a personas de entre 11 y 20 años de edad, de las cuales el 72 % fue en el hogar, el gobierno del Estado, através de la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe), presentó el Programa de atención prioritaria a la salud mental y Verano saludable en las escuelas.

En conferencia de prensa, presidida, por la gobernadora del estado, Lorena Cuéllar Cisneros, acompañada por el titular de la Sepe, Homero Menes Hernández, y Adriana Carro Olvera, coordinadora académica de la dependencia estatal, dieron a conocer las diversas acciones que realizarán en estas últimas semanas de clase para que los niños puedan realizar su proyecto de verano, al cual los docentes le darán seguimiento una vez regresen a las aulas.

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Durante su participación, la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros manifestó que es una necesidad atender a los niños, pues en los monitoreos que realizaron encontraron que la salud mental es un tema pendiente de actuar, de ahí que han capacitado a los docentes para que puedan detectar este problema en los niños, además de que también harán lo propio con los padres de familia y cuidarán de los estudiantes en las escuelas.

Creció un 12 % la tasa de suicidios en México

Recalcó que esta es una urgencia social, pues recientemente dieron a conocer cifras alarmantes en todo el país, donde en lo que va del 2022 creció un 12 % la tasa de suicidios en México, y Tlaxcala no es la excepción, por lo que es una necesidad trabajar en estas acciones e intervenir para la prevención de esta problemática.

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El titular de la Sepe, Homero Meneses Hernández, lamentó que en las escuelas haya aumentado la evidencia que demuestra que la salud mental en los niños, niñas y adolescentes es materia pendiente.

Observamos este crecimiento en la estadística nacional e internacional, no es un hecho aislado, pues la violencia familiar está sucediendo y debemos pensar en hacer acciones inmediatas para diseñar el programa de acción e intervención, explicó.

Indicó que el próximo viernes realizarán un Consejo Técnico Escolar Extraordinario, por segunda vez en el estado, para atender esta problemática, pues ahora está en riesgo no solo la salud física de los estudiantes, sino también la mental, de ahí que es de vital importancia y no será una actividad de fin de curso, sino de inicio de actividades.

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De igual forma, dijo que, durante el Verano saludable, los docentes tendrán que ayudar a los estudiantes a que determinen las actividades que realizarán en agosto, siempre promoviendo la unión familiar y la convivencia de todos los integrantes de la misma, esto para que, al regresar a clases, cuestionen a los alumnos sobre cómo les fue y le darán seguimiento a través de su Programa de Mejora Continua.

Adriana Carro Olvera, coordinadora académica de la Sepe, explicó que esta estrategia es una urgencia social para atender conductas violentas en las niñas, niños y adolescentes ante el contexto de pandemia, derivado del confinamiento, que trajo consigo

• estrés,
• desequilibrio emocional,
• tristeza,
• depresión,
• aislamiento,
• incertidumbre
• desesperanza,
• además del consumo de bebidas alcohólicas y de sustancias nocivas para la salud,
• sobreexposición a videojuegos y redes sociales, entre otros.

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A partir de esta semana, las mil 737 escuelas implementarán la guía de CTE con estas temáticas, productos y sugerencias de prevención, videos para advertir y cada colectivo docente presentará una propuesta de solución y proyecto de verano saludable para el bienestar físico.

• De enero a junio de 2021, el suicidio fue reconocido como la tercera causa de muerte en niños y adolescentes de 10 a 14 años

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