/ sábado 16 de octubre de 2021

Comienzan en telesecundaria un diagnóstico emocional

Como parte del Programa de Atención Socioemocional para Niñas, Niños y Adolescentes

Como parte del Programa de Atención Socioemocional para Niñas, Niños y Adolescentes, que será implementado en coordinación con la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe) a todos los estudiantes de educación básica, en el departamento de telesecundarias iniciaron la aplicación del instrumento de Detección Socioemocional.

Un documento oficial señala que la contingencia sanitaria de Covid-19 y sus variantes han ocasionado lamentables consecuencias para la sociedad mexicana, donde las niñas, niños y adolescentes han experimentado el contacto con esta realidad en diversos espacios y momentos de sus hábitos sociales y familiares, además del desafío de regresar seguros a clases.

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Añade que con esta herramienta podrán detectar situaciones socioemocionales entre la comunidad estudiantil que pudieran afectar su aprendizaje y la normal convivencia en el ámbito escolar. Dicho programa va en la línea de coordinación y concurrencia del gobierno del estado.

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Como parte del Programa de Atención Socioemocional para Niñas, Niños y Adolescentes, que será implementado en coordinación con la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe) a todos los estudiantes de educación básica, en el departamento de telesecundarias iniciaron la aplicación del instrumento de Detección Socioemocional.

Un documento oficial señala que la contingencia sanitaria de Covid-19 y sus variantes han ocasionado lamentables consecuencias para la sociedad mexicana, donde las niñas, niños y adolescentes han experimentado el contacto con esta realidad en diversos espacios y momentos de sus hábitos sociales y familiares, además del desafío de regresar seguros a clases.

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