/ martes 25 de agosto de 2020

Confunden horarios en el regreso a clases; contenidos de repaso

En escuelas privadas se registraron problemas de conexión a las plataformas de Google Meet y Zoom

En la entidad, la confusión de canales y horarios para sintonizar las clases de los grados contemplados en la educación básica, fue la principal incidencia en el primer día del ciclo escolar 2020-2021, en su modalidad a distancia.

En este retorno virtual, la Secretaría de Educación Pública (SEP) afirmó que las clases vía televisión tendrán validez oficial.

Así, en Tlaxcala, el nivel básico podrá acceder por las clases televisadas en 16 canales a través de Televisa, TV Azteca, Imagen, Multimedios y Televisión de Tlaxcala, que transmitirán más de cuatro mil programas. Sin embargo, el 96 % de los tlaxcaltecas tiene acceso a la señal de televisión y el 4 % restante no.

De acuerdo con la SEP, en estas tres primeras semanas del comienzo del periodo escolar, los contenidos serán de repaso, posteriormente comenzarán con los nuevos temas, mientras llegan a los estados los libros de texto gratuitos. Las barras programáticas de televisión disponen de varias opciones para las clases de preescolar, primaria y secundaria, de tal forma que unos canales transmiten cuentos para los primeros grados de primaria, otros temas de geografía, lengua materna y matemáticas, música, tips para hacer manualidades y experiencias de mexicanos destacados en la ciencia y el arte.

Los padres de familia mencionaron que a la hora de sintonizar los canales sintieron que no sabían a qué clase pertenecía, sumado a que los de quinto y sexto comparten horario en la materia de Formación Cívica y Ética.

Consideraron que la SEP debe colocar un cintillo para identificar fácilmente la clase y el grado que corresponde el programa.

LAS SITUACIONES EN ESCUELAS PARTICULARES

En tanto, paterfamilias de las instituciones privadas manifestaron que la principal incidencia fueron problemas de conexión a las plataformas, como Google Meet y Zoom.

“Tardé varios minutos en conectar el celular de mi hijo a google meet, hasta que ya estaba en clases, pero la maestra tardó en conectarse y varios de sus compañeros no fueron tan puntuales”, dijo el señor Eleazar, de 40 años de edad, quien tiene un hijo que ingresó a sexto de primaria.

De manera preliminar y sin profundizar, el área de comunicación social de la Secretaría de Educación Pública del Estado informó que detectaron escuelas donde hacen falta maestros.

NO REGISTRAMOS INCIDENCIAS: SNTE

Por su parte, el líder de la Sección 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en Tlaxcala, Jorge Guevara Lozada, mencionó que de manera preliminar no registraron incidencias graves porque en días previos al inicio del ciclo escolar los maestros frente a grupo se contactaron por medios digitales con los alumnos y padres de familia para compartir su línea de trabajo, de acuerdo con su planeación académica.

Consideró que al final de la semana realizarán un balance de las incidencias, pues por situaciones de salud y tiempos, pueden existir algunas dificultades. “Los maestros seleccionados para los grupos de nivel básica, ya saben los alumnos que les tocaron”.

ACUERDO

  • El gobierno de la República firmó un acuerdo con televisoras nacionales para que los alumnos de todo el país tengan acceso a la educación a distancia ante la contingencia por el coronavirus



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En la entidad, la confusión de canales y horarios para sintonizar las clases de los grados contemplados en la educación básica, fue la principal incidencia en el primer día del ciclo escolar 2020-2021, en su modalidad a distancia.

En este retorno virtual, la Secretaría de Educación Pública (SEP) afirmó que las clases vía televisión tendrán validez oficial.

Así, en Tlaxcala, el nivel básico podrá acceder por las clases televisadas en 16 canales a través de Televisa, TV Azteca, Imagen, Multimedios y Televisión de Tlaxcala, que transmitirán más de cuatro mil programas. Sin embargo, el 96 % de los tlaxcaltecas tiene acceso a la señal de televisión y el 4 % restante no.

De acuerdo con la SEP, en estas tres primeras semanas del comienzo del periodo escolar, los contenidos serán de repaso, posteriormente comenzarán con los nuevos temas, mientras llegan a los estados los libros de texto gratuitos. Las barras programáticas de televisión disponen de varias opciones para las clases de preescolar, primaria y secundaria, de tal forma que unos canales transmiten cuentos para los primeros grados de primaria, otros temas de geografía, lengua materna y matemáticas, música, tips para hacer manualidades y experiencias de mexicanos destacados en la ciencia y el arte.

Los padres de familia mencionaron que a la hora de sintonizar los canales sintieron que no sabían a qué clase pertenecía, sumado a que los de quinto y sexto comparten horario en la materia de Formación Cívica y Ética.

Consideraron que la SEP debe colocar un cintillo para identificar fácilmente la clase y el grado que corresponde el programa.

LAS SITUACIONES EN ESCUELAS PARTICULARES

En tanto, paterfamilias de las instituciones privadas manifestaron que la principal incidencia fueron problemas de conexión a las plataformas, como Google Meet y Zoom.

“Tardé varios minutos en conectar el celular de mi hijo a google meet, hasta que ya estaba en clases, pero la maestra tardó en conectarse y varios de sus compañeros no fueron tan puntuales”, dijo el señor Eleazar, de 40 años de edad, quien tiene un hijo que ingresó a sexto de primaria.

De manera preliminar y sin profundizar, el área de comunicación social de la Secretaría de Educación Pública del Estado informó que detectaron escuelas donde hacen falta maestros.

NO REGISTRAMOS INCIDENCIAS: SNTE

Por su parte, el líder de la Sección 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en Tlaxcala, Jorge Guevara Lozada, mencionó que de manera preliminar no registraron incidencias graves porque en días previos al inicio del ciclo escolar los maestros frente a grupo se contactaron por medios digitales con los alumnos y padres de familia para compartir su línea de trabajo, de acuerdo con su planeación académica.

Consideró que al final de la semana realizarán un balance de las incidencias, pues por situaciones de salud y tiempos, pueden existir algunas dificultades. “Los maestros seleccionados para los grupos de nivel básica, ya saben los alumnos que les tocaron”.

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