/ miércoles 13 de diciembre de 2023

En las escuelas de nivel básico, villancicos favorecen aprendizaje del inglés

Alumnos tienen la oportunidad de practicar el idioma y mejorar la pronunciación, la actividad forma parte de los proyectos del campo formativo de Lenguajes

En el actual Plan de Estudios para educación básica, los villancicos navideños no solo son una recreación en las escuelas, ahora son una estrategia para fortalecer el aprendizaje de inglés porque permiten a los estudiantes practicar y mejorar su pronunciación.

Infórmate: ➡️Exploran tecnologías en lenguaje de señas

En días previos al primer periodo vacacional comprendido del 18 de diciembre de 2023 al cinco de enero de 2024 para estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, en diversas escuelas de Tlaxcala organizaron festivales navideños que incluyeron villancicos en inglés, los cuales también favorecen la memoria y aprendizaje, así como la sana convivencia.

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Los estudiantes tuvieron la oportunidad de mejorar el inglés durante los distintos ensayos programados en las instituciones educativas, así como repasar la lectura del idioma, la cual fue una opción didáctica y amena para los educandos, tal como ocurrió en la Escuela Secundaria Técnica número uno, ubicada en el municipio de Tlaxcala.

La actividad está determinada en el Plan de Estudios 2022 que integra el campo formativo Lenguajes, el cual tiene la finalidad de vincular procesos graduales de aprendizaje del español, lenguas indígenas, lenguajes artísticos e inglés, así como la atención de personas con discapacidad auditiva mediante la Lengua de Señas Mexicana.

Continúa leyendo: ➡️Renovaron maestros vocación de servicio

En los Consejos Técnicos Escolares, los docentes abordaron que un campo formativo es la pluralidad de saberes y conocimientos que permiten acercarse a la realidad que pretenden estudiar. En el vigente Plan de Estudios que comprende la Nueva Escuela Mexicana integran cuatro áreas curriculares: Lenguajes; Saberes y pensamiento científico; Ética, naturaleza y sociedades; así como De lo humano y lo comunitario.

En el apartado de Lenguajes establece que son construcciones cognitivas, sociales y dinámicas que las personas utilizan desde nacimiento para expresar, conocer, pensar, aprender, representar, comunicar, interpretar y nombrar el mundo, pero también permiten compartir necesidades, emociones, sentimientos, experiencias e ideas.

No dejes de leer: ➡️Alumnos de Tlaxcala dejan sus estudios en la "prepa"

Por lo tanto, este campo formativo está orientado para que las niñas, niños y adolescentes adquieran y desarrollen la expresión y comunicación de sus formas de ser y favorezcan la oralidad, escucha, lectura, escritura, percepción y composición de diversas producciones orales, escritas, sonoras, visuales, corporales y hápticas (tacto).


BENEFICIOS DE VILLANCICOS EN ESPAÑOL

Más detalles: ➡️SEP elimina grados escolares en primarias y secundarias, ahora serán fases

La Secretaría de Educación Pública en la ficha de la Nueva Escuela Mexicana “Los Villancicos y la esperanza” precisó que los alumnos de primaria experimentan manifestaciones artísticas que exploran el sentido de la identidad.

Por lo tanto, los alumnos aprenden los orígenes de los villancicos como una tradición mexicana, así como la cultura mediante las piñatas, la flor de nochebuena, dulces tradicionales y las posadas.

En el actual Plan de Estudios para educación básica, los villancicos navideños no solo son una recreación en las escuelas, ahora son una estrategia para fortalecer el aprendizaje de inglés porque permiten a los estudiantes practicar y mejorar su pronunciación.

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En días previos al primer periodo vacacional comprendido del 18 de diciembre de 2023 al cinco de enero de 2024 para estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, en diversas escuelas de Tlaxcala organizaron festivales navideños que incluyeron villancicos en inglés, los cuales también favorecen la memoria y aprendizaje, así como la sana convivencia.

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La actividad está determinada en el Plan de Estudios 2022 que integra el campo formativo Lenguajes, el cual tiene la finalidad de vincular procesos graduales de aprendizaje del español, lenguas indígenas, lenguajes artísticos e inglés, así como la atención de personas con discapacidad auditiva mediante la Lengua de Señas Mexicana.

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En el apartado de Lenguajes establece que son construcciones cognitivas, sociales y dinámicas que las personas utilizan desde nacimiento para expresar, conocer, pensar, aprender, representar, comunicar, interpretar y nombrar el mundo, pero también permiten compartir necesidades, emociones, sentimientos, experiencias e ideas.

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