Lograr alumnos con mayores conocimientos, habilidades y capacidades es el objetivo del primer Seminario de Integración de la Praxis Profesional que implementó la Facultad de Agrobiología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), evento que involucra a estudiantes de primero a séptimo semestre.
En el Teatro Universitario comenzó el evento que durará dos días, el cuatro y cinco de diciembre, pero también integra el XIV Simposio de Actividad Integradora y el XXXI Foro de Avances de Investigación que abordarán la “Responsabilidad social para la conservación de la biodiversidad y un futuro sostenible”.
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La actividad fue organizada por los estudiantes de la Licenciatura de Biología en coordinación con el Cuerpo Académico de Sistemas Naturales y Artificiales, así como del Laboratorio en Zoología de la Facultad.
Los eventos tienen la finalidad de brindar soluciones a los problemas que enfrenta día a día en la sociedad desde las distintas áreas de conocimiento, de ahí la importancia de que los estudiantes muestren parte de sus trabajos.
En el protocolo de inicio, José Luna Reyes Ruíz, coordinador de la División en Ciencias Biológicas, precisó que la UATx, mediante el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades tiene la finalidad de potenciar las capacidades y habilidades de los estudiantes para lograr una formación integral y que responda a las necesidades laborales de la actualidad.
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En su mensaje, Saúl Mendieta Mendieta, coordinador de la Licenciatura en Biología, precisó que durante estos días los estudiantes presentarán trabajos de investigación relacionados con la Biología, pero también temas de importancia para su formación profesional que efectuaron en el semestre.
El primer día de actividades estuvo integrado por ponencias, cápsulas de ciencia y presentación de carteles, que abordaron temas como la vegetación en ambientes antropizados, educación para el cuidado de anfibios y reptiles, conocimiento de la biodiversidad y divulgación ornitológica, esto con alumnos de diversos niveles educativos de Ixtacuixtla, entre otros. Además, participaron alumnos de todos los semestres, los que cursan el primer ciclo presentaron trabajos sobre la praxis profesional; los de segundo, quinto y tercer ciclo participaron con actividades integradoras; mientras que los de séptimo abordaron los avances de proyectos de investigación.
- El primer Seminario de Integración de la Praxis Profesional llega a su fin este día.
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