¡Por fin! Alumnos de nivel básico regresaron a las aulas un día después de concluir vacaciones y del eclipse

Este martes, un día después de concluir el periodo vacacional por Semana Santa y de vivir el eclipse parcial de sol, los casi 270 mil alumnos de nivel básico regresaron a las aulas para dar continuidad al ciclo escolar 2023-2024.

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Algunos estudiantes llegaron a las instituciones educativas desde 30 minutos antes de las 8:00 horas, que es el horario de entrada, otros apenas lograron entrar cuando ya cerraban las puertas y unos más tuvieron que permanecer unos minutos afuera de la escuela por llegar tarde.

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Muchos niños externaron estar entusiasmados de regresar a la escuela y ver a sus amigos, pero otros querían permanecer en casa descansando de las clases y el estudio, pero aun así fueron llevados a las aula por los padres de familia. Incluso, una madre de familia exclamó a un menor ¡no vayas a llorar!

La asistencia a las escuelas fue prácticamente total, en contraste a las cifras registradas ayer lunes que hubo elevada cifra de ausentismo, pues algunos docentes reportaron que de una matrícula de 600 alumnos solo se presentaron 30 niños, situación que fue similar en diversas escuelas.

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¡Se acabaron las vacaciones! El lunes es el regreso oficial a clases

La cifra oficial que manejó la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe) fue que de mil 549 escuelas de nivel básico del turno matutino, el 73 % reinició actividades de manera normal el ocho de abril, la asistencia fue del 20 % de alumnos en aulas.

Además, reiteraron que los padres de familia tuvieron la libre determinación de enviar o no a sus hijos a clases, de ahí que no hubo repercusiones académicas, como lo puntualizaron en la circular informativa emitida el 22 de marzo por la Dirección de Educación Básica.

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Ayer no hubo suspensión de clases en la entidad por el fenómeno astronómico, de ahí que la Sepe garantizó el servicio educativo a las familias y los docentes, directivos y personal administrativo comenzó actividades de manera normal en sus centros de trabajo para recibir a los pocos menores que asistieron a clases.