Las personas con discapacidad son las marginadas, las olvidadas, las que nacieron por azares de la vida con alguna discapacidad y que en las escuelas estamos luchando porque sean incluidos,sentenció la jefa del departamento de Educación Especial de la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe), Citlali Ortiz Cano.
En el marco del Día Internacional de las personas con Discapacidad, que es conmemorado cada tres de diciembre, la funcionaria estatal explicó que la muestra realizada en Palacio de Gobierno es con la finalidad de visibilizar a este sector de la población, además de que la sociedad observe de lo que son capaces de crear a pesar de las limitaciones que tienen.
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Detalló que en el Centro de Atención Múltiple (CAM) y las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (Usaer), en esta muestra, trajeron las actividades que realizan en digiterapia, pintura, lengua de señas y otras más que utilizan para comunicarse.
Además, destacó que el Centro cuenta con taller de piñatas, panadería y carpintería, así como con salas sensoriales donde, a través de luces y texturas, los niños aprenden, además de que caminan descalzos sobre diferentes materiales para percibirlos.
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Aunado a lo anterior, indicó que los alumnos y maestros presentaron un árbol de navidad con adornos elaborados por los estudiantes, además de la pintura de una niña con discapacidad visual que, a través de sus percepciones, creó un jardín, así como la elaboración de alebrijes y cartonería, en sí, una muestra artística que pretende mostrar lo que hacen en la escuela especial.
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FALTA DINERO
En entrevista, Ortiz Cano sostuvo que hacen falta una gran cantidad de recursos para atender a la educación especial del estado, de ahí que están haciendo esfuerzos extraordinarios, donde el presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, a través de la escuela es nuestra, destina el dinero directamente a cada uno de los comités de padres.
El propósito de que se entregue ese dinero es que haya construcción de aulas, compren material para los niños y puedan trabajar, además de que los estudios sean plasmados en estudios psicopedagógicos, pero es un mundo de dinero el que se necesita para las actividades que desarrollan las maestras ahora con sus recursos, enfatizó.
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